Diş hekimliği eğitiminde yenilikçi bir yöntem olarak genişletilmiş gerçeklik teknolojisi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzlü Uçan, Gülfem
dc.contributor.authorApaydın, Burak Kerem
dc.contributor.authorUçan, Bahadır
dc.date.accessioned2023-10-16T13:38:42Z
dc.date.available2023-10-16T13:38:42Z
dc.date.issued2022en_US
dc.departmentAltınbaş Üniversitesien_US
dc.description.abstractGenişletilmiş gerçeklik teknolojisi; sanal gerçeklik (SG), artırılmış gerçeklik (AG) ve karma gerçeklik (KG) olarak gruplanabilecek alanların üst başlığı olmaktadır. Genişletilmiş gerçeklik, bütünüyle sanal bir evren üzerinde SG gözlüğü aracılığıyla kavranabilen bir evreni betimleyebileceği gibi tablet ya da mobil telefonlar üzerinden gerçek ve sanalın birleşebildiği bir evrene de işaret edebilmektedir. Genişletilmiş gerçeklik teknolojisi pek çok alanda faydalanılabilen bir uygulama alanı olabilmektedir. Eğitim ve sağlık özelinde pandemi sonrası yeni deneyimlere duyulan ihtiyacın artmasıyla birlikte bu tür yeni teknolojileri yönelik deneyim ve yaklaşımlar da hız kazanmıştır. Bu makalede, diş hekimliği eğitiminde genişletilmiş gerçeklik teknolojisinin araştırmalarına ve uygulamalarına yönelik bir derleme makale çalışmasının yapılması hedeflenmiştir. Genişletilmiş gerçeklik teknolojisi, diş hekimliği eğitiminde kullanımı üzerinden değerlendirilmeye çalışılmıştır.en_US
dc.description.abstractExtended reality technology can be grouped as virtual reality, augmented reality and mixed reality, considered as a top title. Extended reality can depict a universe that can be comprehended through virtual reality glasses on a completely virtual universe or a universe where real and virtual can be combined via tablets or mobile phones. Extended reality technology can be an application area to be used in many fields. Due to the increasing need for new experiences after the pandemic in the field of education and health, experiences and approaches to such new technologies have also gained progress. In this article, it is aimed to conduct a review article study on the research and application of extended reality technology in dentistry education.en_US
dc.identifier.citationÖzlü Uçan, G., Apaydın, B. K., Uçan, B. (2022). Diş hekimliği eğitiminde yenilikçi bir yöntem olarak genişletilmiş gerçeklik teknolojisi. AURUM Journal of Engineering Systems and Architecture, 6(1), 125-130.en_US
dc.identifier.endpage130en_US
dc.identifier.issn2564-6397
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage125en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12939/4143
dc.identifier.volume6en_US
dc.language.isotr
dc.publisherAltınbaş Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofAURUM Journal of Engineering Systems and Architecture
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDiş Hekimliği Eğitimien_US
dc.subjectSanal Gerçekliken_US
dc.subjectArtırılmış Gerçekliken_US
dc.subjectGenişletilmiş Gerçekliken_US
dc.subjectDentistry Educationen_US
dc.subjectVirtual Realityen_US
dc.subjectAugmented Realityen_US
dc.subjectExtended Realityen_US
dc.titleDiş hekimliği eğitiminde yenilikçi bir yöntem olarak genişletilmiş gerçeklik teknolojisi
dc.title.alternativeExtended reality technology as an innovative method in dentistry education
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
125-130.pdf
Boyut:
65.86 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

2022 - Cilt 6 - Sayı 1